En aquet escrit vui representar el meu pensament contra aquesta personalitat que representa la iglesia, ja que la riquesa que té és impresionantment gran mentres hi ha gent en el mòn com la senyora del video que té que cuidar d'aquet nen amb els pocs recursos que té, o també en el text la queixa del sacerdot en contra de la pobresa que hi ha l'africa. Jo crec que més que una representació de l'esglèsia, el papa, és com una espècie de pecat, ja que ell en té molt i hi ha gent que no té res.
Jo sempre he fet religió a la escola i he aprés que jesus va repartir els peixos i els pans a tothom que hi havia allà, dons el papa fa tot el contrari ja que es queda tota la riquesa per ell i no reparteix. I anar a visitar una obra social no és suficient.
Asobre de no repartir els diners, els sacerdots del papa, fan actes contraris a la religió que és la pedofilia, com sent catòlic i creien en un dèu pots arribar a fer actes sexuals amb nens menors. No és lògic.
La meva opinió és que la societat hauría de pensar més amb la gent que els hi falta i no tant en voler ser més rics, potser així algun dia podriam acabar amb la inestabilitat social i que tots tinguem almenys una educació, alimentació, roba, higiene...etc.
jueves, 25 de noviembre de 2010
I jo, com camino?
1.Amb quin estil t’identificaries més, amb el de la protagonista del text 3 o amb el del protagonista del text 4? - No m'identifico am ningun dels dos casos ja que no deixaria la meva família per anarmen a viure a un altre pais per una altre persona però tampoc deixaria corre a una noia que m'agrada pel simple fet de no dir-li el que sento.
2.Quins avantatges té per a la vida comportar-se com la protagonista del text 3?
- Potser que viuras feliz amb aquella persona i que estaras amb una persona que estimes. No li trobo un altre avantatge.
3.Quins avantatges trobes que pot tenir el comportament del protagonista del text 4 per a la seva vida?
- Només no passar vergonya davant d'ella o si et diu que no. No crec que tingui molts avantatges
4.Quins inconvenients trobes que pot tenir al llarg de la seva vida la protagonista del text 3 si actua sempre d’aquesta manera?
- Viuras molt lluny de la família i dels amics, segurament estaran tristos perquè t'anyoren i la faràs patir i més si transmateixes la noticia per correu. Potser no és la persona que transmetia i es renunciat a tot per aquella persona.
5.Quins inconvenients trobes que pot tenir al llarg de la seva vida el protagonista del text 4 si té sempre un patró d’acció semblant?
- Dons que segurament no estarà amb ningú mai i sempre viura amb remordiments i tristo de no tindre a la persona que estima al seu costat.
2.Quins avantatges té per a la vida comportar-se com la protagonista del text 3?
- Potser que viuras feliz amb aquella persona i que estaras amb una persona que estimes. No li trobo un altre avantatge.
3.Quins avantatges trobes que pot tenir el comportament del protagonista del text 4 per a la seva vida?
- Només no passar vergonya davant d'ella o si et diu que no. No crec que tingui molts avantatges
4.Quins inconvenients trobes que pot tenir al llarg de la seva vida la protagonista del text 3 si actua sempre d’aquesta manera?
- Viuras molt lluny de la família i dels amics, segurament estaran tristos perquè t'anyoren i la faràs patir i més si transmateixes la noticia per correu. Potser no és la persona que transmetia i es renunciat a tot per aquella persona.
5.Quins inconvenients trobes que pot tenir al llarg de la seva vida el protagonista del text 4 si té sempre un patró d’acció semblant?
- Dons que segurament no estarà amb ningú mai i sempre viura amb remordiments i tristo de no tindre a la persona que estima al seu costat.
Dèficits de viure
Quan un jove compleix els 15 anys els seus pares li regalen una llibreta, com aquesta que tinc aquí, penjada al coll. I és tradició entre nosaltres que a partir d’aquell moment, cada vegada que un no gaudeix intensament d'alguna cosa, obri la llibreta i anoti en ella:
a l'esquerra, què va ser el dèficit... i a la dreta, quant temps va durar aquest.
- La primera, la llarga estada de la meva avia al hospital, que va durar com 7 mesos intensos en un hospital tancada i això feia que tingués mal estar al pensar de si al dia següent s'aixecaria, aquet sufriment es va quan va faltar, quan un dia a la 1 de la matinada vaig anar fins a l'hospital perquè vaig rebre la dolenta trucada...
- Potser un altre és el malestar que et queda al saber que suspens alguna matèria de la escola i penses que pots repetir, aquest malestar pot durar molts dies.
- Un altre són les baralles amb els familiar que poden durar dies i això fa que la tristesa sigui present durant aquell temps.
- Quan no et surt una cosa desitjada també fa tenir tristesa al pensar-hi que no podras aconseguir-ho.
Les dimensions
Hi han tres dimensions que ens fan persones i que ens reflecteixen tal com som:
- La dimensió física: una dimensió que normalment enfortim o cultivem de maneras molt diferents, com
fen exercisi és una manera de desenvolupar el nostre cos i enfortir-lo. Amb un bona dieta també cultivem bé en nostre cos ja que el lliurem de malalties.
- La dimensió emocional: Jo crec que desde que naixem fins que morim tots tenim les mateixes emocions, tristesa, alegria, po, odi, amor... però com tots som molt diferents, hi han que les expressen més que altres, o hi han que els hi fa vergonya expressar-les o po també. Hi per mi les emocions no es cultiven.
- Les dimensió intel·lectual: Maneras de cultivarla és aumentar el nostre saber, no deixar de aprendre coses i així alimentem la nostra capacitat intel·lectual, que al cap i a la fi, és la nostra saviesa.
Hi han altres tres dimensions que formen el nostre entorn i que d'una manera indirecta ens influeixen:
- La dimensió de la natura: encar vivint en una ciutat depenem de la natura ja que d'allà rebem els nostres aliments i podem enfortir-la o cultivar-la d'una manera molt senzilla que és cuidant-la així sempre ens podrà donar alló que ens manca.
- La dimensió social: Allà on nosaltres evolucionem i en relacionem. La societat és una gran font d'aprenentatge i la podem enfortir saben respectar als altres i segurament els altres ens respectaran a nosaltres.
- La dimensió Transcendent: simplement vivin, relacionant-nos, aprenen, sentin... podem desenvolupar la nostra dimensió trascendent que ve a ser el fet de viure.
- La dimensió física: una dimensió que normalment enfortim o cultivem de maneras molt diferents, com
fen exercisi és una manera de desenvolupar el nostre cos i enfortir-lo. Amb un bona dieta també cultivem bé en nostre cos ja que el lliurem de malalties.
- La dimensió emocional: Jo crec que desde que naixem fins que morim tots tenim les mateixes emocions, tristesa, alegria, po, odi, amor... però com tots som molt diferents, hi han que les expressen més que altres, o hi han que els hi fa vergonya expressar-les o po també. Hi per mi les emocions no es cultiven.
- Les dimensió intel·lectual: Maneras de cultivarla és aumentar el nostre saber, no deixar de aprendre coses i així alimentem la nostra capacitat intel·lectual, que al cap i a la fi, és la nostra saviesa.
Hi han altres tres dimensions que formen el nostre entorn i que d'una manera indirecta ens influeixen:
- La dimensió de la natura: encar vivint en una ciutat depenem de la natura ja que d'allà rebem els nostres aliments i podem enfortir-la o cultivar-la d'una manera molt senzilla que és cuidant-la així sempre ens podrà donar alló que ens manca.
- La dimensió social: Allà on nosaltres evolucionem i en relacionem. La societat és una gran font d'aprenentatge i la podem enfortir saben respectar als altres i segurament els altres ens respectaran a nosaltres.
- La dimensió Transcendent: simplement vivin, relacionant-nos, aprenen, sentin... podem desenvolupar la nostra dimensió trascendent que ve a ser el fet de viure.
jueves, 4 de noviembre de 2010
Mirant enrere
Si tingués una malaltia i mirés enrere segurament veuria els bons moments que he passat amb la familia
amb els amics, quan anava de viatge... Sobretot pensan en lo feliç que sigut en els primers anys de la
meva vida.
Jo sobretot admiraria a la meva familia, especialment pare i mare, que man cuidat molt be i m'han sapigut
tractar tal i com es dagut, també man mimat, em rigut, ens hem estimat, tamé ens hem enfadat però que sempre ha acabat bè i ens a servit per aprendre algu nou...
Encara que no m'agrades també potser pensaria en el moments dolents, com les persones que ens falten, les baralles, però només per treure coses positives.
Ara mateix em veig un noi que té molt per vuire i que només a aprés una petita part de el que tinc que aprendre i que cal vuire perquè vius experiències molt bones.
amb els amics, quan anava de viatge... Sobretot pensan en lo feliç que sigut en els primers anys de la
meva vida.
Jo sobretot admiraria a la meva familia, especialment pare i mare, que man cuidat molt be i m'han sapigut
tractar tal i com es dagut, també man mimat, em rigut, ens hem estimat, tamé ens hem enfadat però que sempre ha acabat bè i ens a servit per aprendre algu nou...
Encara que no m'agrades també potser pensaria en el moments dolents, com les persones que ens falten, les baralles, però només per treure coses positives.
Ara mateix em veig un noi que té molt per vuire i que només a aprés una petita part de el que tinc que aprendre i que cal vuire perquè vius experiències molt bones.
Que espero en aquet nou curs
En aquet nou curs espero aprovar, coneixer gent nova, noves matèries, nous ambients, aprendre molt,
pasarm-ho be. També que la gent conegui com sòc, que conegui el meu mon, els meus pensaments,
els meus gustos...
Aquest curs començo una nova etapa, en una nova escola, amb companys nous, professors nous, ambien
nou, pensaments nous, noves materies... espero acostumbrarm-hi
pasarm-ho be. També que la gent conegui com sòc, que conegui el meu mon, els meus pensaments,
els meus gustos...
Aquest curs començo una nova etapa, en una nova escola, amb companys nous, professors nous, ambien
nou, pensaments nous, noves materies... espero acostumbrarm-hi
Suscribirse a:
Entradas (Atom)